蔬菜宝宝教案(蔬菜宝宝教案反思)

1、1蔬菜宝宝小班教案 活动目标 1认识几种常见蔬菜的名称及特征 2初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益 3初步养成不挑食的良好习惯 活动准备 多媒体课件芹菜萝卜香菇大蒜的实物布置小兔的“菜园”小兔头饰红黄白绿色的篮子各一个“锅” 活动过程 一情景导入。

2、小班蔬菜宝宝教案篇1 活动由来 水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物，幼儿虽说对水果的名称比较了解，但是对于蔬菜并非很熟悉，为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养，培养幼儿的观察力动手能力及解决问题的能力，我们设计了有关水果和蔬菜的主题活动 活动目标 1了解常见的水果和蔬菜的名称 2知道。

3、幼儿园中班教案蔬菜宝宝1 为了改善幼儿的偏食挑食的现象，根据幼儿的年龄特点心理特点饮食特点以及食物特点展开幼儿饮食营养教育 活动目标 1了解几种常见蔬菜的营养价值 2能根据颜色特征给蔬菜分类 3喜欢并愿意吃多种蔬菜，不挑食 教学重点难点 从蔬菜宝宝我爱你，了解蔬菜的营养价值及。

4、幼儿园中班健康教案蔬菜宝宝1 为了改善幼儿的偏食挑食的现象，根据幼儿的年龄特点心理特点饮食特点以及食物特点展开幼儿饮食营养教育活动目标1了解几种常见蔬菜的营养价值2能根据颜色特征给蔬菜分类3喜欢并愿意吃多种蔬菜，不挑食教学重点难点从蔬菜宝宝我爱你，了解蔬菜的。

5、小班健康教案蔬菜宝宝教案1 设计意图 我发现小班孩子大多不太爱吃蔬菜，经分析，原因之一是他们平时看到的蔬菜大多已做熟，所以他们对于各种蔬菜的外形特征了解不多因此我们设计了这一活动，试图让幼儿在与蔬菜宝宝的互动中认识几种常见蔬菜，初步了解蔬菜的营养价值，喜欢蔬菜，从而在进餐中不排斥蔬菜，养成不挑食的好习惯。

6、蔬菜宝宝营养多教案1 活动目标1认识各种蔬菜，知道名称，颜色及营养 2教育幼儿多吃蔬菜 活动准备1百宝箱，土豆，胡萝卜，青萝卜，白菜，芹菜，韭菜 2蔬菜宝宝营养多课件 活动过程1百宝箱变出各种蔬菜宝宝，请小朋友上来把它们都请出来百宝箱上蒙着一层布，让小朋友伸手进去。

7、1幼儿参加过菜园里蔬菜的采摘 2各种蔬菜青菜南瓜黄瓜丝瓜 活动过程一回忆采摘活动，引发活动兴趣1教师出示幼儿采摘活动的照片，引发幼儿兴趣提问上面是谁你们在哪里二在看看说说中认识常见的蔬菜我们在菜园里收获了许多的蔬菜宝宝，老师把它们请到了这里，我们一起去看。

8、2蔬菜宝宝通过操作品尝蔬菜回忆自己吃过的蔬菜的各种做法体验和蔬菜做朋友的乐趣3通过蔬菜宝宝活动幼儿能够喜欢上吃蔬菜活动设计背景 因本班孩子出现挑食的现象，每次吃红萝卜芹菜等蔬菜时明显的很多孩子就吃的很少甚至有幼儿会用呕吐来告诉老师不喜欢吃这个蔬菜为了让幼儿多吃蔬菜。

9、小班健康蔬菜宝宝营养多教案1 设计意图 幼儿正处于长身体的时候，对蔬菜中的维生素摄入量是非常重要的，但是在幼儿园中老师发现有小朋友不喜欢吃蔬菜，存在挑食的现象，根据指南和纲要以及小班幼儿的年龄特点，设计了蔬菜宝宝营养多这一活动，通过此次活动让幼儿在轻松愉快的情境中感受蔬菜的。

10、芹菜宝宝我长得绿绿的，身体里有各种维生素和膳食纤维，小朋友吃了，可以大便顺畅活动延伸幼儿自制蔬菜沙拉凉拌西红柿或凉拌黄瓜中班健康教案蔬菜宝宝我爱你2 设计意图在平常的观察中发现还是有很多幼儿挑食的现象存在，为了改善幼儿的偏食挑食的现象，特根据幼儿的年龄特点心理特点。

11、1胡萝卜宝宝我长得红红的，身体里有丰富的维生素A，小朋友吃了我，眼睛很明亮大蒜宝宝我的本领可真大，小朋友和我做朋友，我可以帮你杀细菌，保护你身体健康中班健康 教案蔬菜宝宝我爱你 芹菜宝宝我长得绿绿的，身体里有各种维生素和膳食纤维，小朋友吃了，可以大便顺畅活动延伸幼儿。

12、作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁那么大家知道正规的教案是怎么写的吗以下是我为大家收集的和蔬菜宝宝交朋友幼儿园小班科学优质课教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助活动目标 1能认识胡萝卜芹菜木耳香菇四种蔬菜能说出蔬菜。

13、作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用我们该怎么去写教案呢下面是我整理的蔬菜宝宝我爱你中班教案，希望能够帮助到大家活动目标1了解几种常见蔬菜的营养价值2能根据颜色特征给蔬菜分类3喜欢并愿意吃多种蔬菜，不挑食4。

14、作为一名教师，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动写教案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的幼儿园中班蔬菜教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家 幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标 1通过蔬菜宝宝故事让幼儿了解蔬菜的营养价值以及多吃蔬菜的好处 2蔬菜宝宝通过操作品尝蔬菜回忆。

15、1请家长与幼儿一同去买蔬菜，让幼儿自己选择和参与买卖活动，加深对蔬菜的印象，培养了幼儿与人交往的能力2指南中社会领域指出利用生活机会和角色游戏，帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构极其工作，如商场邮局医院等，体会这些机构给大家提供的便利和服务，懂得尊重工作人员的劳动。