小班水果拓印画(小班水果拓印画目标)

准备材料 画出枝干 拓印出叶子 画出藤枝 拓印出葡萄 拓印出葡萄 抢首赞 评论 分享 举报 为你推荐特别推荐 二阳前有预兆吗？比首阳症状轻吗？ 职场中的好学生困境指什么？怎么走出这种困境？ 丰田再次呼吁不要过早放弃燃油车， 是出于什么目的？ 为什么越来越多的大学生主动选择“延迟毕业”？等你来答 换一换。

一般有蔬菜水果树叶拓印手掌手指拓印等拓印将手工与涂鸦相结合，简单又有趣，深得孩子喜爱是中国传统碑刻画像石砖拓片技术的发展主要以石膏板作为印版，也使用木材和砖材先刻或制作出有凹凸起伏的图像印版，把皮纸或宣纸潮湿后铺于刻好的印版上，用硬刷敲捣印纸使之紧贴印版的凹凸形。

就拓印画作为美术教学活动的重要内容来说，拓印画的内容更多地来自于幼儿生活，幼儿的学习过程是生活经验不断积累和习得的过程在小班拓印画美术活动中，幼儿对大自然中的事物很感兴趣教师可以带领幼儿自主选择生活中常见的水果花草生活用品如藕萝卜苹果土豆树叶等，这些都是他们特别熟悉的。

小班美术漂亮的苹果树教案1 活动目标1学习自主选择颜色撕贴水果2能在撕撕贴贴中体验制作水果的快乐活动准备若干不同颜色的长条纸，一棵空白轮廓的果树，幼儿人手一份水果纸，胶水活动过程一激发幼儿活动兴趣你们都认识苹果吗，那苹果宝宝都有那些颜色啊对了，有红色的，也有黄色。

mg小朋友想到不如把小花小草像小班学的拓印画那样拓印在衣服上或者是布上，说干就干孩子们活动去时间寻找一块白色的布，沾取丙烯颜料选择有脉络的那一面拓印在布上，发现拓印完的衣服干了以后容易掉渣渣，而且布会变得很硬影响整体美观度，我们于是想寻找一下答案，发现原来还有另外一门艺术，不需要摄影。

小班美术教案拓印玫瑰花篇1 教学目标 1尝试用棉签选用鲜艳的色彩在轮廓线内来回涂色，表现秋天不同的水果 2乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣 教学重点尝试用棉签在轮廓线内来回涂色 教学难点会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果 教学准备 1神奇的果园背景图和剪好的各种。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 1尝试用色彩对两种水果进行写生活动 2初步培养幼儿对色彩的表达和一组画面所蕴含的美感的认识 3体验想象创造各种图像的快乐 4能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品 活动准备 1做画工具颜料油画笔较厚的画纸抹布罩衣 2水果香蕉苹果 活。

1尝试用拓印的方式表现画面，感受玩色的乐趣 2感知秋天是苹果丰收的季节，体验和朋友一起分享的快乐 活动准备 1经验准备幼儿认识苹果吃过苹果的前期经验 2教具准备画有大树的背景图ppt效果图音效树上许多红苹果 3学具准备水粉颜料淡绿黑红白黄胡萝卜抹布棉签一篮苹。

如美工区同样是“小兔贴画”，教师可以提供白色的皱纸，或是纸巾，软软的，还可以提供相对硬些的铅画纸等供幼儿黏贴水果拓印中，教师可以提供网格的水果包装袋进行拓印，又可以提供泡沫塑料纸进行拓印等，提供的材料材质多样3材料的功能多元如小一班创设的给小兔喂食的材料中，幼儿根据小兔头上的图形给小兔喂相应。

师除了用我们的小手可以玩出漂亮有趣的画，看看其实还可以用其他东西来玩印的游戏，瞧，你知道是用什么玩的吗？ 叶子拓印 其实在生活中还可以利用其他有花纹2，每一个小朋友发颜料，纸，印有各种花草，水果的打印纸一张 3，围裙，抹布，小凳子等 课程重点 1，用手指画画，必须强调孩子们不能用沾了颜色的手指。

同时，希望能够通过本节有趣的拓印画进一步发挥孩子的想象力创造力，让幼儿在自我操作中，感受不同的美术创作方式带来的乐趣 活动准备 1蔬菜菜花油菜胡萝卜大辣椒莲藕等蔬菜 2水粉颜料及调色盘若干海绵块抹布彩笔蔬菜筐菜板水果刀画纸黑板夹子等 3蔬菜拓印范画操作纸各。

小班孩子的美术技巧还不是很熟练，但是对于各种各样的颜色很感兴趣，尤其是当自己的手沾染上好看的颜料时他们会特别兴奋善德老师抓住孩子的年龄特点，准备了白色的颜料记号笔，以及剪成桑叶形状的作业纸，引导孩子们用自己的手掌蘸上白白的颜料，在作业纸上进行拓印蚕宝宝，并用记号笔添画蚕宝宝的。

幼儿园小班教案蒲公英6 活动目标 1用绘画来表现蒲公英种子飞翔的样子，体验绘画的乐趣 2能保持画面的整洁，并养成耐心细致的操作习惯 活动准备 1课件图片蒲公英 2范画蒲公英 3幼儿用画纸，画笔 活动过程 一出示蒲公英，引导幼儿观察 教师小朋友，你们认识它吗？蒲公英是什么样子的。

谁画的客人最多？ 活动延伸 请幼儿和结出很多红苹果的苹果树合照 活动反思 对于小班的幼儿还要加强培养孩子参与更多的表现与表达，充分让孩子运用各种感官感知并表达水果的特征，通过活动提升孩子对美的感受力表现力美术活动没有想的那么好上，虽然问题没有语言课那么多，但问题问出来一定要简洁有针对性，让。

引导幼儿用不同的材料进行拓印 三教师讲评 树妈妈今天很开心，她说要谢谢我们小三班的小朋友呢，因为我们帮她找到了这么多的树叶宝宝，我们小朋友应该怎么说啊？不用谢引导幼儿体验成功的快乐 幼儿园小班美术教案 篇2 活动目标 1尝试用多种途径和不同的表现方法，感受大雨和小雨 2尝试用油画棒画。

第五部分延伸活动教师引导幼儿欣赏作品后，添画加工成比较形象的画如手掌拓印画添上刺成仙人掌画上翅膀成小鸟 幼儿园小班美术教案 篇6 活动背景 我班的幼儿已经认识了几种较常见的颜色红黄蓝绿等，为了提高幼儿对色彩的认识，我设计了“找朋友”这个活动，通过这个活动，宝宝们还认识了粉红橘黄。