小班美术水果(小班美术水果变变变教案)

1、幼儿园小班美术活动菠萝教案及反思 篇1 设计意图 陶泥是孩子们最为喜欢的一种活动，对于小班孩子来说，水果的形态特征有了较为深刻的认识在这样的已有经验的基础上，孩子动手做水果小班幼儿已经掌握了，团圆，搓长，压扁等技能，本次活动重点在引导孩子巩固团捏等技能，表现出菠萝的造型 活动目标 1。

2、1现在我请小朋友们把水果贴在老师的这张背景图上，咦！这么快都贴好了，那我现在请你们想一想用一句话来描述你们喜欢的水果它的外形特征2你们都说了很好，那现在用你们的小手来摸一摸盘子里的水果，然后说说摸上去你们有什么感觉呢？3我们大家一起来选一种水果，然后我们把它切开来看一看它。

3、小班绘画水果教案篇1 活动目标1通过观察上网等活动方式了解用各种小豆子制作贴上画的基本方法和技能2了解装饰画的特点，能合理利用材料的美加以巧妙的组合，因势造形，形成一个新的图形3培养幼儿做事细心认真的态度活动准备浆糊，小刷子，各色的豆，铅笔材料分析品种 豆子 特性 立体。

4、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 1尝试用色彩对两种水果进行写生活动 2初步培养幼儿对色彩的表达和一组画面所蕴含的美感的认识 3体验想象创造各种图像的快乐 4能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品 活动准备 1做画工具颜料油画笔较厚的画纸抹布罩衣 2水果香蕉苹果 活。

5、1在游戏过程中，学习粘贴水果2在活动中，体验帮助别人的快乐活动准备纸剪水果苹果香蕉梨葡萄西瓜若干自制果篮幼儿人手一份浆糊毛巾若干水果店场景布置小熊头饰三个活动过程一导入课题师扮小熊小熊我开了个水果店，生意可好啦我装的水果篮小动物可喜欢。

6、2实物水果若干 活动过程 教师通过谈话引入课题 1师孩子们，今天老师给你们带来了一位小客人你们猜猜他是谁你们知道小叶子娃娃今天要去干什么吗2出示课件 新授知识 1出示课件 教师引导幼儿看大屏幕上的各种水果苹果西瓜香蕉桃子说出名称形状特征1苹果 苹果娃娃长的。

7、2桔子苹果等单个两个或三个的水果图等分46块相对应的写有数字水果文字的底板3一盘水果分成若干块，幼儿拼成后说说各种水果的名称数量水果图书 能逐页看小书，说出常见水果的特征，并找出相对应的文字与水果图片相匹配提供将自制的水果图书上面有水果的图片图片左上角有。

8、小班美术漂亮的苹果树教案1 活动目标1学习自主选择颜色撕贴水果2能在撕撕贴贴中体验制作水果的快乐活动准备若干不同颜色的长条纸，一棵空白轮廓的果树，幼儿人手一份水果纸，胶水活动过程一激发幼儿活动兴趣你们都认识苹果吗，那苹果宝宝都有那些颜色啊对了，有红色的，也有黄色。

9、教师“小朋友都吃过什么味道的糖葫芦呀？幼儿回答刚刚太阳公公告诉我他喜欢吃各种水果口味的糖葫芦，我们让他尝一尝各种水果味道的糖葫芦吧！”引导幼儿把画好的糖葫芦涂上各种水果的颜色 4请幼儿和自己的好朋友说一说，你画的是什么口味的糖葫芦 幼儿园小班美术教案糖葫芦5 活动目标 1教幼儿练习使用。

10、幼儿园小班美术教案 篇1 活动设计背景 我们小班的年龄大多数是在4到5之间，在这个时期幼儿的处于一个涂鸦期，喜欢到处乱画，抓住幼儿这个特点，给幼儿自由图画的空间，让幼儿大胆作画 活动目标 1通过涂色，感知色彩，体验美术活动的乐趣 2培养幼儿大胆作画及动手能力，增加幼儿的生活经验 3认识不同的水果，了解。

11、最近我上了一节题为香甜的水果的美术课，这节课是传统的油泥造型课在低年级美术课中，做到“轻松愉快”是一堂优秀美术课的最基本要求强调“在美术游戏中体验美术活动的乐趣”，把美术的“过程”和“体验”放到前台重要的位置上我在设计教学过程时，力争突破传统的教学模式，做了以下几点有。

12、幼儿园小班美术教案 篇6 活动目标 1在游戏过程中，学习粘贴水果 2在活动中，体验帮助别人的快乐 活动准备 纸剪水果苹果香蕉梨葡萄西瓜若干自制果篮幼儿人手一份浆糊毛巾若干水果店场景布置小熊头饰三个 活动过程 一导入课题 师扮小熊小熊我开了个水果店，生意可好啦。

13、活动目标1尝试用正确的方法练习画封闭的圆形重点2能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色难点3体验参加美术活动的快乐4激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣5根据色彩进行大胆合理的想象活动准备经验准备1丰富幼儿的水果生活经验，能说出多种水果并认识相应的颜色。

14、活动目标1学习观察事物的外形特征，并根据其外形特征以绘画方式绘画事物2发挥幼儿的创造力，让幼儿体验绘画的乐趣活动准备美术欣赏作品模型飞机模型船模型屋子绘画用具 一带领幼儿参观绘画乐园，欣赏绘画作品，引起幼儿绘画兴趣二出示模型物品，引导观察事物的外形特征三引导幼儿用绘画。

15、小班涂色教案 篇4 活动目标 1通过涂色，感知色彩，体验美术活动的乐趣 2培养幼儿大胆作画及动手能力，增加幼儿的生活经验 3认识不同的水果，了解各种水果的营养价值 4鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣 5会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰 活动准备 1苹果香蕉葡萄。

16、7小结原来玩滑滑梯要排队，一个接着一个排队，不推不挤不插队不说话玩过之后，排到队伍最后一个小朋友后面，这样每个小朋友就都可以玩到滑滑梯了四知道11日是quot自觉排队日quot并提问1提问幼儿北京为什么11日定为排队日，鼓励幼儿大胆表述自己的想法2观看标志，了解数字quot11quot在排队日。