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蔬菜水果拓印画(蔬菜水果拓印画完整版)

jdl008 蔬菜 2024-06-17 47浏览 0

一般有蔬菜水果树叶拓印手掌手指拓印等拓印将手工与涂鸦相结合,简单又有趣,深得孩子喜爱是中国传统碑刻画像石砖拓片技术的发展主要以石膏板作为印版,也使用木材和砖材先刻或制作出有凹凸起伏的图像印版,把皮纸或宣纸潮湿后铺于刻好的印版上,用硬刷敲捣印纸使之紧贴印版的凹凸形;同时,希望能够通过本节有趣的拓印画进一步发挥孩子的想象力创造力,让幼儿在自我操作中,感受不同的美术创作方式带来的乐趣 活动准备 1蔬菜菜花油菜胡萝卜大辣椒莲藕等蔬菜 2水粉颜料及调色盘若干海绵块抹布彩笔蔬菜筐菜板水果刀画纸黑板夹子等 3蔬菜拓印范画操作纸各;1在认识红黄蓝三原色的基础上,引导幼儿用拓印的方法画点点 2感受点点装饰的韵律美,游戏中体验美术活动带来的乐趣 3引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯 4感受作品的美感 重难点分析 重点学习完整地拓印点点 难点“点线面”是绘画三要素,初步引导幼儿感受;拓印画比较好拓印画由于它具有特殊的艺术语言雄浑的刀石味浅浮雕的视觉效果丰富的传统技艺以及国外现代艺术的借褴,因此在绘画行业亦有着不可替代的特殊地位,特别是彩色拓印画的出现,开拓了拓印画的表现领域传统的拓印材料是宣纸和一种叫拓印蜡的块状黑色材料但是在拓印细弱的线条时,更宜用;活动准备范画一幅纸盘水粉颜料蔬果藕青菜梗芹菜梗花菜切面蝴蝶贴纸抹布 活动重点用手指拖动画小草,用蔬菜拓印小花,感受蔬菜拓印的乐 活动难点能够将小草小花布满画面 活动过程 一出示花园里的花,引起幼儿兴趣 1出示范画这是一幅秋天里的花园,秋天不光是一;活动重点用手指拖动画小草,用蔬菜拓印小花,感受蔬菜拓印的乐 活动难点能够将小草小花布满画面 活动过程 一出示花园里的花,引起幼儿兴趣 1出示范画这是一幅秋天里的花园,秋天不光是一个丰收的季节,还是一个多彩的季节在这个花园里,开满了各种颜色美丽的花你们喜欢吗? 二美丽的;1 初步尝试用藕娃娃菜芹菜青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画,并进行添画 2 了解美术活动的多样性,感受拓印带来的乐趣,丰富幼儿的想象 3 培养幼儿初步的创造能力 4 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐 活动重难点 对拓印好的画进行添画 活动准备 1 藕娃娃菜青椒。

美工区“叶子拓印”“叶子标本”“毛线粘贴”“果壳大变身”“蔬菜水果大变样”,幼儿选择自己喜欢的叶子,学习用树叶拓印的技能 益智区“撒花片”“斗兽棋”,幼儿复习数的组成,理解部分数和整体数之间的关系 科学区“天气预报员”“谁吃谁”“喂养小虫”,幼儿了解动植物的食物链关系,能持续观察小虫的;蔬菜可以用来做什么? 教师原来蔬菜也可以用来进行绘画,我们来试一试 二教师示范 1用手捏住蔬菜,在颜料盘里蘸一蘸,轻轻按,蘸蘸满,放在盘边舔一下,快快送到纸上面,小手用力往下按 2教师把蔬菜拿起来,发现了什么? 3通过小朋友们的想象对蔬菜拓印画进行深加工,画出小动物 三幼儿操作 教师巡;2现代拓印版画由于它具有特殊的艺术语言,雄浑的刀石味,浅浮雕的视觉效果,丰富的传统技艺以及国外现代艺术的借褴,所以在版画园地里有着不可替代的特殊地位,特别是彩色拓印版画的出现,开拓了拓印版画的表现领域现代拓印版画从开始到现在巳发展了一段效长的时间,且日渐成熟,可惜,从事拓印版画的版;教师原来蔬菜也可以用来进行绘画,我们来试一试 二教师示范 1用手捏住蔬菜,在颜料盘里蘸一蘸,轻轻按,蘸蘸满,放在盘边舔一下,快快送到纸上面,小手用力往下按 2教师把蔬菜拿起来,发现了什么? 3通过小朋友们的想象对蔬菜拓印画进行深加工,画出小动物 三幼儿操作 教师巡回指导 四作品展示。

秋葵地瓜萝卜藕土豆白菜头玉米洋葱等等 其实有很多,就不举例了;植物主题是另一个很适合幼儿园拓印画的主题在这个主题中,学生可以学习不同类型的植物,如花朵果实树木植物和蔬菜等孩子们可以使用不同形状和颜色的卡纸和软木板来印刷植物的形状通过这个主题的活动,孩子们可以发展他们的细心和耐心4人物主题 在幼儿园拓印画中,人物主题也是非常流行的;以下是我帮大家整理的幼儿园中班蔬菜教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧 幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标 1 初步尝试用藕娃娃菜芹菜青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画,并进行添画 2 了解美术活动的多样性,感受拓印带来的乐趣,丰富幼儿的想象 3 培养幼儿初步的创造能力 4 增进参与环境;2蔬菜造型评奖券幼儿人手一张 3教师自制的蔬菜造型奖牌若干4材料配套各种蔬菜水果拼盘的图片 三活动过程 一情境导入师秋天是一个丰收的季节,蔬菜水果都丰收了,为了让小朋友们感受到秋天收获的喜悦,进一步加深孩子对果蔬的认识,我组织了这次亲子活动果蔬拼盘大比拼的亲子活动非常高兴大家都很。

2我也想到了一种,看我用什么当成了公鸡的身体点击预设好的水果或蔬菜类公鸡接下来的引导同? 幼儿的表达没有问题,重点在于教师的引导,要善于抓住有利的契机并有效利用 三出示范画,引导激励幼儿自由表达画的主体内容 你们的想象力真是太丰富了哎,大公鸡走了,它去干什么了呢,我们快来看看;幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标 1 初步尝试用藕娃娃菜芹菜青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画,并进行添画 2 了解美术活动的多样性,感受拓印带来的乐趣,丰富幼儿的想象 3 培养幼儿初步的创造能力 4 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐 活动重难点 对拓印好的画进行添画;首先,你需要准备这些材料新鲜的甜椒各种颜色的颜料安全的水果刀具以及洁白的画纸妈妈们,准备好见证孩子的艺术天分吧拿起甜椒,妈妈轻轻对半切开,一边等待孩子亲手操作让孩子用颜料刷子轻轻给甜椒的截面沾上一点颜料,记住,控制好颜料的量,不多不少,恰到好处小贴士 颜料的平衡是关键。

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