四季蔬菜歌教案(四季蔬菜歌教案中班重难点)

1歌曲菜场引入菜场里的蔬菜真多呀2说说在菜场里还有些什么菜幼儿很快地说出各种蔬菜名称幼儿根据参观过的生活经验进行交流二张奶奶买菜过渡语我们的菜场可真热闹，一年四季都可以吃到各种各样的蔬菜可是早上我遇见邻居家的张奶奶却空着菜篮子满脸不高兴地回家来这是；幼儿园中班蔬菜教案 篇1 目标 1感受乐曲欢快的情绪，熟悉乐曲的节奏旋律 2能和同伴一起放松舞蹈，感受舞蹈带来的欢乐 3能随音乐节奏做简单的韵律动作，动作协调 准备 1背景图蔬菜宝宝图片头饰装饰物品 2音乐乐曲握手舞韵律音乐 过程 1幼儿随着歌曲快乐的一天开始了唱。

4歌曲的名字叫什么？你从歌曲里听到了什么？ 5你最喜欢哪一句呢？请你再来听一遍，听完了告诉大家 6幼儿学唱歌曲 7集体练习歌曲 8全体幼儿完整演唱歌曲 四复习歌曲国旗红红的哩 秋天多么美大班教案4 活动目标 认识一年四季并着重认识秋天 培养幼儿对秋天的热爱 培养幼儿自己动；十二月蔬菜歌正月菠菜才吐绿，二月栽下洋角葱三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓七月茄子头朝下，八月辣椒个个红九月柿子红似火，十月萝卜上秤称冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青越冬的菠菜必须要在深秋时节播种，等到正月的时候，才能长得绿油油的二月。

四季蔬菜歌教案中班

1、引导幼儿来学习仿编儿歌 五 启发幼儿找生活中还有哪些是一对对的好朋友，鼓励幼儿大胆表达，并帮他们把儿歌仿编下去 中班教案 篇6 活动目标 1初步掌握双脚用力向上跳的动作技能，增强下肢的爆发力 2大胆参与活动，体验游戏的快乐 3通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼 4培养竞争。

2、4组织幼儿把蔬菜宝宝送到食堂，请食堂师傅做菜吃 活动延伸 可与幼儿园食堂联系，请幼儿参加摘芹菜叶掰芸豆等活动 小班健康教案蔬菜宝宝教案2 活动目标 1乐意用身体动作表现蔬菜黄瓜番茄茄子的外形特点 2在音乐活动中，感受欢快的音乐旋律 3通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围 4感受旋律的。

3、1 幼儿再次欣赏儿歌，可以跟着录音机轻轻地朗诵 2 幼儿边看图片，边跟着老师朗诵 3 分一半幼儿提问，一半幼儿回答 4 鼓励幼儿按自己的生活经验进行续编 幼儿园中班蔬菜教案 篇4 活动目标 1 了解现在的很多蔬菜都是温室里种出来的 2 知道各种不同的蔬菜的成长需求是不同的 活动准备。

4、4 喜欢声乐的同学可聚在一起探讨怎样表现歌曲 时间均为五分钟 6各组成果展示 7教师小结 同学们通过各自的方式表达了对四季美好景色的赞美，希望你们在今后的生活中去发现更多的大自然的美，拥抱美好的未来 四季童趣音乐教案2 教学目标 表现少年儿童在四季中天真烂漫的欢乐情景，抒发他们对生活。

5、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 设计思路 在秋天这一丰收的季节里，我们开展了香香的蔬菜这一小主题，让孩子充分感受了蔬菜的多种多样，并以多媒体课件为载体，以动画形象的蔬菜宝宝给孩子直观形象的感受，通过生动形象的蔬菜宝宝吸引孩子们，让孩子们与课件中的蔬菜宝宝产生互动，进而引发他们发现蔬菜原来是如此丰富多彩。

四季蔬菜歌教案中班设计意图

1、幼儿中班四季蔬菜歌中的意思是通过诗画形式使幼儿了解春夏秋冬的明显特征内容正月甘蔗节节长，二月青果两头黄，三月梅子酸兰兰，四月枇杷满街黄，五月杨梅红贡贡，六月莲蓬水中央，七月红菱人人爱，八月龙眼送上门，九月香蕉双头翘，十月金橘满山园，十一月柑仔用笼装，十二月红柿甜又软。

2、四活动延伸和幼儿一起做蔬菜汤 幼儿园中班蔬菜教案 篇2 教案目标 1感受乐曲欢快的情绪，熟悉乐曲的节奏旋律 2能和同伴一起放松舞蹈，感受舞蹈带来的欢乐 3能随音乐节奏做简单的韵律动作，动作协调 4尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思 5喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐 教案准备 1。

3、1 幼儿再次欣赏儿歌，可以跟着录音机轻轻地朗诵 2 幼儿边看图片，边跟着老师朗诵 3 分一半幼儿提问，一半幼儿回答 4 鼓励幼儿按自己的生活经验进行续编 幼儿园中班蔬菜教案 篇5 活动目标 1让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜，并能用汉语准确的表达出来 2帮助幼儿用简单的句式表达自己认识。

4、4幼儿调整配餐 健康教案健康蔬菜6 活动名称 逛逛小菜园 活 动目标1通过逛逛小菜园的活动，使幼儿体验到秋天是一个大丰收的日子 2尝试从菜有土里生长的情况，来判断这是什么菜 活动准备 小菜园 活动过程 一准备外出 1我们看了许多的菜，那么是不是所有的菜从土长出来的时候就是这。

5、幼儿园音乐活动教案 篇4 活动目标 1运用音乐语言再现对蔬菜探究的体验，体会参加“蔬菜”音乐会的快乐 2学习手耳协调地合作演奏，激发探索的欲望 活动准备 蔬菜的实物音块 活动过程 一运用模仿动作，再现送菜到菜场的情境 1回忆参观菜场的经历，谈论蔬菜的不同营养 2按音乐节奏用动作表。

6、ppt菜场图片插入音乐 1歌曲菜场引入菜场里的蔬菜真多呀！ 2说说在菜场里还有些什么菜？幼儿很快地说出各种蔬菜名称 幼儿根据参观过的生活经验进行交流 二张奶奶买菜 过渡语我们的菜场可真热闹，一年四季都可以吃到各种各样的蔬菜可是早上我遇见邻居家的张奶奶却空着菜篮子满脸不高兴地。