小班爱吃水果的牛反思

  • 小班爱吃水果的牛反思(小班教案爱吃水果的牛重难点)

    小班爱吃水果的牛反思(小班教案爱吃水果的牛重难点)

    爱吃水果的牛课后反思 问题设计具有趣味性阅读活动提问设计的巧妙,会激发幼儿继续往下看书的兴趣,引发幼儿扩散性思维 如爱吃水果的牛中,老师的提问设计不仅激发幼儿兴趣,更让幼儿主动思考发现奶牛的故事“爱吃水果的牛和它。 生病的邻居们也学着吃水果了,大家都变的怎么样了? 小结邻居们吃了水果,也不生病了,大...

    jdl008jdl008 2024.03.13 58浏览 0
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